Comunicación: (C)
Laura: (L)
(C): ¿Había habido anteriormente en la historia del grupo una rama de rutas? ¿Cuándo? ¿Por qué desapareció?
(L): Sí, normalmente ha habido rutas en el grupo. Desapareció hace tres años, cuando yo dejé de ser ruta, porque había un salto generacional entre mi clan de rutas y los pioneros de aquella época, por lo que no hubo un relevo en esta rama hasta que desapareció.
(C)¿Cómo se creó la actual rama rutas?
(L): En verano había 5 pioneras que ya se les acababa su etapa en esa rama y por tanto, al ser un número bueno para formar el clan, se creó. Se las explicó en qué consistía esta rama, ya que es muy distinta a las demás, y ¡ahí están!
(C): ¿Por qué te llamó la atención esta rama para ser monitora en ella?
(L): Me apetecía probar con los mayores y sobre todo con rutas, porque cuando yo era ruta no tuve una buena etapa, a pesar de que apostaba por ello. Así que, quise ser animadora de rutas para enseñarles por dónde no es recomendable que vayan. Es decir, lo que no quiero es que se engañen a sí mismas, diciendo que están creando un proyecto sin creérselo, porque entonces es cuando se fracasa en esta rama y no quiero que se lleven un mal recuerdo de la ruta, como yo lo tengo, sino que recuerden su última etapa como chaval como algo muy positivo.
(C): ¿Cómo ves a los chavales que la forman? ¿Cu
ántos son...?
(L): La rama ruta lo componen cinco chavalas (Cris, María Rosa, Paula, Bea y Susana). El año pasado, Atreyu y Cortés, que eran sus monitores de pioneros, nos comentaban al kraal que eran unas niñas súper currantes y encantadoras. Y las veo así, muy trabajadoras, con muchas ganas y entusiasmo.
Así que ahora mismo estamos empezando, están conociendo exactamente la metodología de trabajo de esta rama y dentro de poco, haber si podemos hacer una pequeña Acción Social, porque ellas son capaces de ello y espero que sean conscientes de ello.
(C): ¿Qué objetivos tiene esta rama, y qué lugar ocupa, al ser los mayores...?
(L): Esta rama tiene como objetivo hacer una Acción Social, es decir, que hagan un proyecto social en el ámbito que ellas quieran trabajar y aplicarlo. Por ejemplo, el proyecto que teníamos pensado mi clan era crear un documental para enseñar la otra imagen de los jóvenes, muy diferente a cómo nos ve la sociedad en general.
Al ser los más mayores de la rama, la peculiaridad de esta rama es que son ellas las que tienen que realizar sus proyectos, organizar sus reuniones y acampadas, debido a que la mayoría de las rutas son mayores de edad, y se las da esa libertad de trabajo. De hecho el monitor no recibe ese nombre sino el de animador, porque mi función es de guía, motivarlas, resolverles dudas y enseñarles a cómo preparar actividades, por ejemplo acampadas.
(C): Qué es lo que más te gusta de ser monitora!!?
(L): ¡¡¡¡¡¡Pues lo que me gusta es estar con los chavales y enseñarles este grandísimo juego que es el escultismo!!!!!! Además de que se aprende mogollón de ellos. Con las rutas, lo que me gusta es que están al inicio de una nueva etapa de su vida, que es la mayoría de edad, y van conociendo este mundo, siendo más conscientes de lo que ocurre en él, y que es otra forma de enseñarles.
¡¡Muchas gracias Laura!!
¡Esperamos que la rama ruta haga todo aquello que se proponga!
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